第5回 (5月25日)

やった事

4 (1) 定義と簡単な性質(続き)
　(2) フーリエ変換
　(3) パワーロス (プリント)
　(4) クラマース・クローニッヒの関係式 (プリント)
5 久保公式と揺動散逸定理
　(1) 目標
　(2) 分布関数の時間変化と演算子法

授業の分かり難さは、いよいよ深刻なようです。根本的な改革が必要かもしれません。前半は、まだ良かった様ですが、後半、やはり初期値で平均するのとtの時刻の分布で平均するのが同じという意味が分かり難かったようですね。そもそも分布の意味を説明しなかったからかもしれません。